Solo

Tipos de solo

1) Solo arenoso:

Como o solo arenoso tem  um teor de areia igual ou superior a 70%, ele apresenta também muitas granulações; então, a água que entra de baixo da terra é escoada com muita facilidade, ou seja são permeáveis. Esse processo entre os grãos de areia, inclusive, é um dos grandes problemas na sobrevivência desse tipo de solo, além de sua falta de nutrientes.

2) Solo Argiloso:

o solo argiloso é representado por uma terra vermelha-escura, bastante úmida e macia. Em sua composição, há mais de 30% de argila (mineral) — daí o nome. Mas ele também é composto por grandes quantidades de ferro e alumínio. É um tipo de solo característico de regiões tropicais (quentes e úmido ), como é o caso do Brasil. Esse solo também é menos permeável e facilmente saturável.

3) solo orgânico:

Os solos orgânicos são muito férteis, constituídos por um horizonte rico em nutrientes e matéria orgânica. São chamados também de solos húmicos.Esses solos por serem muito ricos em matério orgânica são pobres em minerais. Esse solo é adequadamente permeável, além desses solos serem muito úmidos. A matéria organica é a parte viva ou em decomposição do solo. A matéria orgânica tem a parte viva ( biota) e os restos decompostos ou em decomposição, depois é inserido humus. No humus tem: humina, ácido húmico  e ácido fúluico.

4) solo mineral:

Nutrientes do solo

Além do nitrogênio também tem o P=phosporos, que traduzindo fica Fósforos. Esse nutriente vem de uma rocha chamada apatita.

E para finalizar os macro nutrientes temos o K=potássio, que está em quase todas as rochas, mas as rochas que tem mais potencial de liberar potássio para o solo são a olivita e melilitito.

Micronutrientes:

Esses são os nutrientes que as plantas necessitam em pouca quantidade, pórem eles são mais essenciais para a vida das plantas do que os macro nutrientes. Esses nutrientes são:

Mg = magnésio

Mn= manganês

B=Boro

Zh= zinco

Cu=Cobre

Solos minerais, não hidromórficos, com argila em alta atividade. Podem variar de bem a imperfeitamente drenados, sendo pouco profundos. Esse tipo de solo é muito pobre em matéria orgânica oirém é rico em minerais como calcário CaCo3.

Os nutrientes do solo são os nutrientes que as plantas que constituem o solo necessecitam para sobreviver. Esses nutrientes podem ser divididos em duas categorias:

Macro nutrientes:

Os macro nutrientes são os que as plantas necessitam para viver em uma quantidade bem considerável. Esses nutrientes são: N=nitrogênio, 78% na atmosfera, ele pode ser convertido para nitrito e nitrato.

Ph

O ph do solo ele pode ir de 0 a 14. O ph ideal do solo é 7 caso ele esteja inferior a 7 (ácido) significa que ele tem muita matéria orgânica então o ideal é colocar calcário (mineral)  caso ele esteja superior a 7 (básico alcalino) o ideal é colocar matéria orgânica.

O que tem no solo?

Podemos dizer que o solo é um conjunto de rochas que está sofrendo o intemperismo. Ao longo do tempo o material que resulta do desgaste dessas rochas vai formando o que chamamos de solo.

    Os grãos minerais que formam o solo são pequenos pedaços de rochas que estão sofrendo o intemperismo. Além desses grão minerais o solo também é formado por água, ar e matéria orgânica.

Essa é a contituição ideal para o solo. Porém vários solos não tem a formação ideal, e para mudar essas porcentagens devemos:

- Caso tenha muita água deve-se drenar o solo.

- Caso tenha pouca água deve-se irrigar o solo.

- Caso tenha pouca matéria orgânica deve-se fazer uma adubação verde= plantar legumosas e incorpora-las ao solo.

- Caso tenha pouco mineral devemos fazer uma adubação química

- Caso tenha pouco ar devemos arar o solo.

Quando um animal ou planta morrem, seus restos servem de alimento  para bactérias e fungos, os chamados seres decompositores. A decomposição desses restos de seres vivos forma uma matérica escura que se chama húmus.

Etapas da formação do solo:

Para o solo se formar ele orecisa comprir as etaoas abaixo que as vezes demoram muito tempo.

1) Rocha matriz exposta aos elementos: sol, chuva, frio, geada, neve e vento.

2) Chuva, vento, gelo e sol desgastam a rocha formando fendas, rachaduras e buracos (intemperismo físico).

3) Intemperismo físico continua, organismos colonizadores se estabelecem sobre as rochas, e microrganismos como bactérias e algas se depositam nestes espaços, ajudando a decompor a rocha através das substâncias produzidas e eliminadas (ácidos orgânicos).

4) Ocorre acúmulo de água e restos dos organismos; ervas e arbustos se estabelecem sobre os restos da matéria orgânica decomposta.

5) Organismos maiores como árvoretas, fungos e musgos, começam a se desenvolver nesse ambiente.

6) O solo vai ficando mais espesso e outros vegetais vão surgindo, além de pequenos animais como minhoca, nematoides, protozoários, artrópodes etc.

7) Vegetais maiores árvores altas colonizam o ambiente, protegidos pela sombra de outros.

8) O processo continua até atingir o equilíbrio, determinando a paisagem de um local.

Horizontes do solo

Essas camadas sobrepostas que ficam visíveis em cortes e escavações no solo podem se distinguir entre si pela cor,pela textura e por outras características. Essas camadas se chamam horizontes do solo.

1) Horizonte O:

Nele predomina rstos orgânicos, é a camada mais acima tem coloração preta e por ter muita matéria orgânica acaba sendo pobre em minerais.

2) Horizonte A:

É um solo rico em minerais  porém é escurecido pela matéria orgânica do horizonte acima. Esse solo é onde as raízes das plantas e os microrganismos ficam.

3) Horizonte E:

Predomina partículas finas como a argila tem cores claras, lixação da chuva.

4) Horizonte B:

Esse horizonte é o lugar onde a matéria das camadas acima é acumulada. Esse tipo de horizonte pode ter a cor avermelhada. Ele não possui matéria orgânica mas tem minerais lixiados como a argila.

5) Horizonte C: 

Nesse solo há menos argila e outros sedimentos. O seu material não é consolidado. Ele tem muito mineral e sofre com o intemperismo químico.

6) Horizonte R:

Esse horizonte se situa na última camada do solo sendo a camada mais funda e dura. É nela que está a rocha mãe.

Problemas de conservação do solo

A degradação do solo pode ocorrer devido a fatores naturais ou, como é mais comum, pelo uso excessivo, má conservação e falta de preservação humana.  Os pricipais fatores que podem causar essa degradação do solo são:

1) Erosão:

Erosão é o sistema de deterioração dos solos e rochas provocado por agentes naturais (chuva, água, vento, gelo, clima, etc.) e antrópicos (intervenção humana). Os solos cobertos por vegetação plantas rasteiras ou árvores são mais protegidos dos fatores da erosão.

Em ambientes rurais a maioria das plantas cultivadas tem pouca folhagem e raízes curtas, facilitando o processo erosivo. Nas encostas muito inclinadas,as plantações podem ser feitas em degraus ou terraços, que diminuem a velocidade do escoamento da água, diminuindo assim a erosão.

2) Queimadas:

As queimadas são problemas ambientais que ocorrem durante o ano todo, tendo na estiagem que segue até o mês de  outubro, a época com maior incidência, destruindo vegetações e matando animais. Pode também, destruir áreas produtivas como lavouras e pastagens, provocando grandes prejuízos. 

Quando o desmatamento é feito por queimadas ocorre outro problema: o fogo acaba também destruindo vários microrganismos que realizam a decomposição da matéria orgânica.Sem os microrganismos a reciclagem da matéria diminui, e com o passar do tempo a quantidade de sais minerais e outras substâncias necessérias para as plantas também diminui. Além disso a perda de matéria orgânica deixa o solo mais exposto à erosão.

Nos casos que as queimadas são realizadas de forma não controladas ela pode se alastrar por áreas de proteção ambiental, parques etc. Além de liberar gases que prejudicam a saúde humana.

3) Agrotóxicos:

Agrotóxicos são produtos químicos sintéticos usados para matar insetos, larvas, fungos, carrapatos sob a justificativa de controlar as doenças provocadas por esses vetores e de regular o crescimento da vegetação, Eles podem ser chamados também de devensivos agrícolas ou agroquímicos.

Esses produtos devem ser vendidos apenas mediante receitas de agrônomos e utilizado de acordo com as recomendações de expecialistas. Além disso o seu uso já é fiscalizado pelo governo, já que esses produtos são tóxicos e podem contaminar o ambiente e fazer muito mal à saúde das pessoas. O trabalhador que aplica o agrotóxico deve estar bem protegido. Além disso ele deve aplicar o produto na quantidade certa e o alimento só pode ser colhido depois de um tempo, para que o agrotóxico se decomponha, perca parte do seu efeito e cause o mínimo de problemas para a saúde do comsumidor.

Fósseis

Os fósseis são restos ou vestígios de animais que estão em rochas sedimentares. Ex: (ossos, dentes, escamas entre outros). A ciência que estuda os fósseis é a paleontologia.

A fossilização é um processo que varia de acordo com o tipo de material fossilizado, as características do sedimento ao qual é incorporado e de acordo com o tipo de ambiente em que ocorre.

Titulo: tipos de fossialização:

1) incrustação:

Acontece quando os minerais carregados pela água precipitam-se sobre os restos orgânicos formando uma cobertura mineral que favorece a sua preservação. Esse processo é comum em ossos e colchas de cavernas onde a água é rica em minerais.

2) Permineralização:

As partes duras de um organismo tem seus poros e cavidades preenchidos por sedimentos e substancias minerais como a sílica e o carbonato de cálcio. Os peixes fósseis da Chapada do Araipe foram formados desse jeito.

3) Substituição:

Esse é o processo em que a constituição mineralógica de estrutura como colchas, ossos, e dentes modifica-se através  da dissolução do mineral original junto com a substituição concomitante por outro mineral.

4) Recristalização:

Esse processo acontece quando ocorre o rearanto da estrutura cristalina de minerais instáveis de partes duras de um organismo que se modificam para formas mais estáveis dando origem a outros minerais mantendo a mesma composição química. Um exemplo é: argonita (colchas de moluscos) para calcita.

5) Carbonificação ou incarbonificação: acontece quando há a eliminação de elementos voláteis da matéria orgânica como hidrogêneo e oxigênio, preservando o carbono original. Ocorre em restos que não foram 100% decomposcos.

6) Concreção:

Durante esse processo de decomposição dos organismos são liberados compostos que desencadeiam reações que fazem de substâncias que cobrem os restos orgânicos em nódulos. Um exemplo de lugar que se pode encontrar eles é a Bacia do Arapé, os peixes de lá liberaram amônia que facilitava a formação de carbonato de cálcio ao redor dos seus restos, preservando sua forma original dentro de vários nódulos.

O processo de fossilização é o conjunto de reações químicas que fazem com que o resto de um animal possa ser conservado. Embora esses mecanismos sejam tão variados quanto os tipos de fósseis existentes, em geral podemos resumir a fossilização da seguinte forma: 

1) O ser vivo morre.

2) Partes moles e tenras do ser vivo se decompõem

3) O esqueleto do animal é soterrado

4) Ele fica enterrado enquando a rocha vai se formando camada por camada.

5) Ele se mineraliza.

6) O intemperismo e escavações humanas trazem o fóssil de volta para a superfície para que ele possa ser estuda e analisado na paleontologia.

A importância dos fósseis

Conhecer e estudar os fósseis é muito importante, pois estudando-os  conseguimos descobrir um monte de informações sobre o passado. Darei destaque os quatro principais fatores que conseguimos aprender estudando os fósseis:

1) Estudando os fósseis podemos ver uma diversidade de animais plantas que até já foram extintos a milhões de anos em fórma de fóssil. Conhecendo essas espécies aumentamos muito os nossos conhecimentos. Um exemplo de éspécie que já foi exteinta a milhares de anos e só conhecemos por causa dos fósseis são os famosos dinossauros, eles renderam vários filmes estudos e um grande aumento no conhecimento científico.

2) Estudando os fósseis conseguimos ver quem vem de quem a origem do mundo desde a primeira célula passando pelos dinossauros até os seres humanos atuais. Para descobrir isso criaram a teoria da evolução, que mesmo não sendo aceita por muitas pessoas é a mais aceita atualmente.

"A teoria da evolução é uma teoria que afirma que os seres vivos sofreram modificações ao longo do tempo, contrapondo, desse modo, a ideia do fixismo, o qual afirma que as espécies surgiram no planeta tal como são nos dias atuais. Quando falamos em teoria da evolução, geralmente nos referimos à teoria proposta por Charles Darwin, entretanto outras teorias evolucionistas existem, tais como o Lamarckismo e o Neodarwinismo, que é atualmente a teoria da evolução mais aceita."

3) Estudando os fósseis podemos comparar a evolução de dois ramao diferentes da humanidade.

4) Estudando os fóssis podemos conhecer melhor a história do nosso planeta incluindo o clima, a geografia e a geologia só estuando eles.

Tipos de fósseis:

Somatofósseis:

Esses são os fósseis que são as partes do corpo do ser , pode ser um dente, um osso, uma carapaça e partes duras em geral. Eles se formam com a morte e soterramento do ser vivo.

Icnofósseis:

Esses são os fósseis que não são uma parte de um ser, e sim um vestígio que o ser vivo deixou: pode ser uma pegada, pode ser algo arranhado, roido, pode ser um ninho e até um buraco de minhocas. Eles se formam, quando esse vestígio consegue ser preservado e soterrado, um exemplo, é quando um animal mata o outro e arranha seu osso, esse animal morto é fossilizado junto com o arranhão.

Datação das rochas:

    Datar as rochas é muito importante, pois datando as rochas, conseguimos saber quando se formaram os fósseis que estão nela. Para datar as rochas existem dois métodos:

1 datação radiométrica:

As moléculas em sua maioria são normais, porrém existem misturadas com as normais e em pequenas quantidades moléculas radioativas. Quando para de ser enseridas novas moléculas radioativas, elas decaiem e ficam normais. Se for carbono demora de 50 a 60 milhões de anos para perder metade do carbono radioativo e assim por diante. Podendo datar fósseis recentes.ja´o potásio demora muito mais tempo, datando rochas mais antigas.

2 fóssil indice:

    Para esse método ser possível, é necessário duas coisas: que ele viva pouco tempo, e que ele esteja em vários continentes. Ele acontece pelo fato de que se um fóssil estiver sido encontrado no cambriano, ele é do cambriano.

Rochas e Minerais

Minerais

Os minerais são substâncias químicas inôrganicas, naturais homegenea, sólida podendo ser cristalinas ou amorfas, com composição química definida com arranjo atômico ordenado. Eles podem ser feitos aqui na Terra ou chegar a partir de meteoritos e/ou corpos extraterrestres. 

Homogeneo é que não pode ser dividido fisicamente em componentes químicos mais simplificados.

Arranjo atômico ordenado significa que tem uma estrutura cristalina.

O mineral essencial caracteriza o tipo da rocha. Já os minerais acessórios que aparecem em pequenas quantidades afetam a variedade da rocha, e os minerais secundários são os minerais que aparecem na rocha após sua formação.

Rochas

As rochas são substâncias sólidas, que são naturais, além de serem formadas por um ou mais minerais. As rochas formadas por um mineral são chamadas de monominerálicas, um exemplo é o quartzo. Essas rochas podem ser classificadas em três tipos:

1) Rochas Magmáticas:

Essas rochas também podem ser chamadas de rochas ígneas. Elas constituem aproximadamente 65% do planeta terra. Elas são as rochas mais antigas, não tem fósseis e também são as mais resistentes. A maiora delas tem mais de um mineral sendo que seu depósito de minerais está em formato de manchas, além de geralmente não reagirem a ácidos. Essas rochas apresentam grãos ( cristais) irregulares ou geométricos.

    Essas rochas se formam apartir do resfriamento do magma podendo ser classificadas de duas formas:

Intrusivas:

Também chamadas de rochas pultônicas, esse tipo tem um resfriamento lento, dentro da crosta, dando tempo para formação de grandes cristais. Alguns exemplos desse tipo de rocha são: diorito, turmalina, grabo e granito.

Extrusivas:

Essas rochas também podem ser chamadas de rochas vulcânicas elas possuem um refriamento rápido, por se formarem na superfície impossibilitando a formação de cristais. Alguns exemplos dessas rochas são: o basalto e a obsidiana.

Rochas sedimentares

Essas rochas são porosas e tem camadas/lâminas. Essas rocha são menos resistentes e também mais recentes, além de ser menos frequente. Essas rochas formam aquíferos e tem fósseis. Essas rochas são formadas por fragmentos de outras rochas que vão para o mar e se agrupam. Alguns exemplos de rochas sedimentares são: arenito, argila, calcário entre outros.

Intemperismo:

O intemperismo é um processo natural que é caracterizado por desgastar as rochas. Ele pode ser dividido em físico, químico ou biológico dependendo de que fator está atuando.

Físico:

- Chuva

- Vento

- Gelo

Químico:

- Ácidos

Biológico:

- Seres vivos

Rochas metamórficas:

Esse tipo de rocha é achatado e duro. Eles apresentam grãos (cristais). Elas tem uma distribuição homogênea (clara ou escura). Esse tipo constitui 27,4% da crosta terrestre. Alguns exemplos de rochas metamórficas são o mármore e a ardósia.

Essas rochas eram magmaticas ou sedimentares, que sofreram o processo de metamorfismo.Esse processo tem 4 fatores para transformar uma rocha em outra:

- Tempo

- Pressão

- Fluidos

- Temperatura

 

 

Forma, estrutura e movimentos da Terra.

Forma

Muitas pessoas por ai no mundo fazem vários e vários videos, postagens entre outros, com informações falsas que buscam inserir crenças na sociedade sem qualquer base científica. Por causa disso conceitos consolidados ao longo de vários anos com a ajuda de várias pessoas como a esfericidade (blog) da Terra  começam a ser questionados.

Um dos conseelho mais conhecidos entre a comunidade científica é: se há algo importante a ser dito, que seja dito logo. Então seguindo o conselho já adianto que a terra é redonda.

titulo as evidencias empíricas:

Para você que não sabe, o empirismo é uma teoria filosófica que argumenta que todo o conhecimento humano deve ser adiquirido apartir de experiencias sensoriais.Algo sensorial significa que podemos ver, tocar, ouvir, cheirar e degustar.

A primeira evidencia de que a Terra é esférica foi o livro "De Caelo" que significa sobre o céu, esse livro foi escrito por aristóteles.
Antigamente achavam que os únicos elementos existentes eram: água, fogo, ar e terra . Para ele a água ficava no centro da Terra, que ele achava que era o centro do universo o fogo e o ar subiam, e a terra descia, formando uma esfera perfeita. Essa ideia de Terra esférica surge como um ideal de perfeição racional, sem comprovação experimental.

titulo: provas de que a terra é esférica:

1) eclípsses lunares

Na época de aristóteles já era aceito que a lua refletia a luz do sol, ou seja, ela não tem luz própria. Um fato também evidente a olho nu é que a sombra da Terra projetada na superfície da lua em eclipses lunares totais, apresentam o formato de um arco circular.Como sabemos que a sombra de algo é essa mesma coisa ex. a sombra de um cone é um cone, podemos saber que a forma da Terra é redonda e não plana pelo fato de sua sombra projetada no eclípse.

2) Estrelas e constelações visíveis em cada hemisfério:
 
O fato de navegantes observarem um movimento das estrelas fixas à medida que se deslocavam para o norte ou sul indica que a superfície da Terra deve ser curva,(blog segundo cientista) além disso, há constelações que são visíveis no hemisfério sul e não no hemisfério norte, o reverso também acontece.

3) Navios se aproximando ou se afastando do porto:

Por causa da curvatura da Terra, quando um navio se aproxima do porto, a primeira parte a aparecer é a bandeira (por ser mais alta) e quando se afasta a bandeira é a última a sumir.

4) Aviões no horizonte:

Um avião surge em pé no horizonte, parecendo um foguete e some caindo do lado oposto, e só é visto de frente quando estamos próximos a ele comummente quando está prestes a decolar ou chegando de um voo.

5) O experimento de Eratósthenes 276 a.C 194 a.C

Foi um importante geógrafo, matemático, astrônomo e filósofo pré-socrático. É um considerado o pai da Geografia na Antiguidade, em função dos importantes estudos sobre as medições da Terra que realizou. Foi um dos principais cientistas e pensadores da Grécia Antiga.

Ele sabia que ao meio dia no solstício de verão na cidade de Syene o sol estava exatamente no zênite o que chamamos de sol a pino. Já na cidade de Alexandria (cidade distante de Syene) nessa mesma data e horário uma estaca projetará uma sombra. Então ele mediu a distancia entre Alexandria e syene, cravou uma estaca vertical, esperou o mesmo dia e horário que o sol estava lá, mediu o tamanho da sombra e fazendo alguns calculos conseguiu descobrir que a Terra tem aproximadamente 40.000 km.

Movimentos da Terra

Rotação:

Esse é o movimento que a Terra faz em torno do seu próprio eixo,(parecendo um peão rodando). Para ela completar uma volta completa, demora APROXIMADAMENTE 24 horas. A principal consequencia desse movimento da Terra é a alternancia entre dias e noites, de dia o sol estará iluminando uma parte e de noite iluminando outra. Se não existisse essa alternancia, um lado

da Terra ficaria super quente (inabitável) e o outro ficaria super frio (inabitável).

Translação:

Movimento que a Terra gira em torno do sol. Esse movimento tem a duração de aproximadamente 365 dias e 6 horas. A principal consequencia desse movimento são as estacões do ano. Como o planeta é um pouco inclinado,no verão as noites tem menos duração, já no inverno ela tem mais duração, e na primavera e outono tanto o dia tanto a noite tem a mesma duração.

Movimento de Nutação:

Esse movimento acontece por causa de uma vibração do eixo polar. Com isso os circulos feitos pela Terra durante o movimento de Precessão dos equinócios sejam imperfeitos e irregulares. Ou seja, o eixo da Terra se inclina um pouco mais um pouco menos em relação a circunferencia que faz durante a precessão. Dura um pouco mais de 18,5 anos. A variação é no máximo 700m em relação a posição inicial.

Precessão dos equinócios:

Movimento de Terra em volta do eixo de sua órbita devido a inclinação de seu eixo. Movimento que o polo norte faz em relação ao ponto central da elipse da Terra no movimento de translação (parecendo o giro de um peão desequilibrado. Leva aproximadamente 25.780 anos para completar um ciclo, não é mais preciso pois é influenciado pelo movimento das placas tectônicas. Esse movvimento ocorre principlamente devido a força gravitacional que o sol consegue exercer sobre o planeta Terra.

Estrutura

O que podemos fazer para saber o que tem no interior da Terra?

1) Cavar um buraco:

Cavando um buraco e fazendo sondas, conseguimos descobrir exatamente a  composição de o que tem na parte escavada.Parece que só com isso já da para decobrir tudo, mas não, pois o maior buraco já escavado no mundo atingiu 12,2km de profundidade, e só a crosta tem em média 40km.

2) Estudar vibrações de terremotos:

Estudando essas vibrações conseguimos perceber diferencas nas ondas sonoras e em suas frequências.

3) Estudar rochas antigas:

Estudando essas rochas, conseguimos saber sua composição, sua idade, entre outras coisas. Existem rochas que tem milhões de anos aqui mesmo no Rio Grande do Sul. Estudando elas conseguimos aumentar muito nosso conhecimento sobre o que tem na Terra.

Pedras do RS

4) Lava:

Estudando a composição química da lava, conseguimos descobrir bastante sobre a composição química do Manto, pois a lava ela vem do Manto.

5) Minas:

Observando as minas é outra forma de saber o que tem na Terra, mas o problema delas é o mesmo de cavar um buraco, que elas vão somente até 4km.

6) Erosão:

A erosão provoca rachaduras no solo, fazendo com que seja possível visualizar o que tem na parte da rachadura. Mas não se engane, erosão é um problema de conservação do solo, ou seja não é algo bom.

7) Poços de petróleo:

Poço de petróleo é o termo usado para qualquer perfuração na superfície terrestre utilizada para produzir petróleo e/ou gás natural. Usualmente, algum gás natural é produzido juntamente com o óleo, além de água. Um poço que seja projetado e executado para produzir principal ou somente gás deve ser denominado poço de gás.

E nessas perfurações conseguimos extrair os recursos de dentro da Terra e ver a composição do que tem lá (até 7km de profundidade).

8) Meteoritos:

Os meteoritos são compostos 98% de níquel e ferro, que é a composição do núcleo interno. Mas essa é a forma menos confiável de saber o que tem dentro da Terra.

Para dizer o que tem na terra, foram criados dois modelos o modelo geofisico e o geoquímico.

titulo Modelo geofísico:

Esse modelo para representar a Terra, baseia-se nas profundidades físicas do planeta. Segundo esse modelo o planeta é constituido por seis camadas:

1) Litosfera:

Essa é a camada externa da Terra. Ela ocupa toda a crosta e a parte superficial do manto. Tem a espessura de 100km ,é formado por rochas sólidas e está dividida em placas litosféricas.

2)Atenosfera:

Situa-se abaixo da litosfera entre 100 e 300km. Apresenta comportamento plástico (é deformável) e está parcialmente fundida. Ela está localizada no manto e ela permite o movimento das placas litosféricas.

3) Zona de transição:

se localiza abaixo da atenosfera e apresenta um comportamento rigido.

4) Mesosfera: está abaixo da zona de transição e vai de 700 até 2.900 km. O seu material rochoso, está no estado sólido.

5) Endosfera externa:

situa-se abaixo da mesosfera e vai de 2.900 até 5.150 km o material que contitue essa camada apresenta-se no estado líquido.

6) Endosfera interna:

Situa-se abaixo da endosfera externa sendo a região mais interna e mais quente do planeta. Ela é composta por níquel e ferro (ni fe) que estão no estado sólido.

titulo modelo geoquímico

Esse modelo usa como base a composição química dos  materiais, e considera que o nosso planeta Terra possui 3 camadas

1) Crosta:

    Camada externa e superficial da Terra. Ela é constituida por rochas. Com base em suas diferenças ela pode ser dividida em crosta continental e crosta oceânica. Ela vai até 70 km.

2) Manto:

    Camada que está abaixo da crosta e vai até 2.900 km. é constituido por rochas que contém muito ferro e magnésio. Com base nas diferenças de rochas pode ser dividido em Manto superior (700 km) e Manto inferior.

3) Núcleo:

Camada abaixo do manto. É a mais profunda e também a mais quente. Ela vai até o centro da Terra (6371 km). É constituido por ferro e níquel, podendo ser dividido em núcleo externo e núclo interno.

Além dessas camadas também pode ser incluidas a atmosfera (ar) a hidrosfera  (água) e a biosfera (vida) isso além da litosfera.